jueves, 22 de junio de 2017

tercer periodo

UNIDAD DIDÁCTICA  DE ÉTICA  Y VALORES


ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA:
Explica las diferencias en la diversidad biológica y formas de relaciones valorando los procesos educativos que le permiten orientar su proyecto de vida.

NUCLEO TEMATICO: VALORACION DE LA INSTITUCION Y SU FORMACION EN LA SEXUALIDAD

La amistad y otras relaciones de pareja
Sexualidad, reproducción y vida
Formas de convivencia y roles en el aprendizaje
Encubrir los negativo, la deshonestidad
Proyecto: el valor de la vida y el aborto

LOGRO ESPERADO:
Contribuir  a la buena formación integral que ofrece la institución encaminados a la calidad de vida reflejada en su equilibrio emocional, axiológico y en la sexualidad.

 COMPETENCIAS BASICAS:
Expresa la importancia de la reproducción, su cuidado y valora las relaciones interpersonales.

COMPETENCIAS CIUDADANAS:
Identifica formas de inclusión y exclusión que permiten el respeto a la diferencia.

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:
Formula soluciones a situaciones que promueven la salud sexual y mental de todo ser humano.


UNIDAD DIDACTICA CIENCIAS NATURALES


UNIDAD Nº 3  COMO SON LAS SUSTANCIAS DE MI ENTORNO

TEMAS  1. LAS SUSTANCIAS EN EL ENTORNO
Los seres vivos captan estímulos y responden a ellos
  • concepto de sustancia
  • Clases de sustancias
  • Laboratorio: Cuales son las propiedades de algunos elementos químicos
 TEMA 2. ESTADOS DE LA MATERIA
  • Composición de la materia
  • Solido
  • Liquido
  • Gaseoso
  • Plasmático
 TEMA 3.  CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS DE LA MATERIA
  • Cambios de estado
  • Cambios físicos
  • Cambios químicos
  • Laboratorio: demostración de cambios físicos y químicos.
  • Laboratorio: Como hacer bailar unos fideos al son de un cambio químico
 ESTANDARES
  • Me ubico en el universo y en la tierra.

LOGROS
Ø  Explica con propiedad como se presentan las sustancias en el entorno.
Ø  Reconoce la importancia de los estados y de la composición de la materia.
Ø  Aplica métodos para demostrar los cambios de la materia.


UNIDAD DIDACTICA  EDUCACION FISICA


PERIODO 3

NOMBRE DE LA UNIDAD. BALONCESTO

ESTANDAR

Aplica habilidades perceptivo-motrices relacionadas con el dominio corporal al realizar actividades físicas y recreativas
Desarrolla habilidades y destrezas motoras básicas, asociadas con desplazamientos y manipulación de objetos.
Adquiere habilidades para realizar secuencias de lanzamientos en busca de precisión a puntos fijos

NUCLEOS TEMATICOS

Pases y recepción
Dribling
Lanzamientos

LOGROS

Aplica las cualidades físicas al baloncesto para mejorarlas


UNIDAD DIDACTICA DE MATEMATICAS


 ESTANDARES
UNIDAD N°3: NUMEROS DECIMALES
         . Los números decimales
         Operaciones con números decimales
Ø  Medidas de longitud
Ø  Medidas de superficie
Ø  Medidas de volumen
Ø  Medidas de capacidad
Ø  poligonos

 PENSAMIENTO METRICO Y SISTEMA DE MEDIDAS
Diferenciar atributos mensurables de los objetos y eventos (longitud, superficie y volumen, capacidad, masa-peso, tiempo y amplitud angular) en diversas situaciones.


 COMPETENCIAS

INTERPRETATIVA: Representar datos usando tablas y gráficas (de barras, diagramas de líneas, diagramas circulares).


ARGUMENTATIVA: Interpretar información presentada en tablas y gráficas (de barras, diagramas de líneas, diagramas
Circulares).


PROPOSITIVA: Resolver y formular problemas a partir de un conjunto de datos provenientes de observaciones, consultas y experimentos


UNIDAD DIDACTICA DE LENGUA CASTELLANA
                                               TERCER PERIODO.
UNIDAD: Nº 3
NOMBRE DE LA UNIDAD: MI COMUNICACIÒN
1. EL VERBO.
  • El pronombre.
  • Tiempos verbales.
  • Preposiciones y conjunciones.
  • EL ADVERBIO
  • Palabras compuestas.
2. TEXTOS INFORMATIVOS.
  • Los anuncios.
  • Los afiches.
  •  La noticia.
3. LA DESCRIPCION.
  • Clases de descripción.
  • El neologismo.
  • Uso de los dos puntos y puntos suspensivos. ( ortografía )
  • OBRA LITERARIA.
  • COMPRENSION LECTORA.
  
ESTANDARES
·         Atiendo los requerimientos formales y conceptuales de la lengua castellana con énfasis en algunos aspectos gramaticales importantes (tiempos verbales pronombres entre otros.)

UNIDAD DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES


LA  VIDA POLÍTICA DURANTE LA COLONIA Y DURANTE EL SIGLO XIX.

EJE:
·         Las organizaciones sociales y políticas para afrontar necesidades y cambios. Vida política durante la colonia.

AMBITOS TEMATICOS:

 ·                      El tiempo
Importancia de medir el tiempo
Tiempo histórico
Tiempo cronológico
·         Periodo histórico
Periodo indígena
Periodo ispanico
·         Instituciones coloniales.
·         Gobierno de La Nueva Granada.
·         Diferenciación social en la colonia.
·         Taller de competencia ciudadana
·         La independencia.
·         La gran Colombia.
·         Colombia después de 1830.

UNIDAD DIDACTICA DE RELIGION

EL AMOR DE DIOS NOS ACOMPAÑA EN LA TAREA.

      El amor

      Nuestra vida puede hablar del amor de Dios
La Biblia nos habla de amor.
  Dios elige un pueblo por amor

ESTANDAR: Comprende que el amor de Dios se refleja en la creación.

              Reconoce que en la Biblia se encuentra la historia del amor de Dios por su pueblo

sábado, 10 de junio de 2017

actividades

Buenos días, bendiciones para todos

El lunes evaluación de matemáticas, se le hará al estudiante que esté a paz y salvo con el mes de mayo.
deben traer el portafolio de comprensión lectora todos los día

los cuadernos del lunes son:  sociales, naturales y comprensión lectora.


Resultado de imagen para son parte de mi felicidad

miércoles, 7 de junio de 2017

taller


1.                  El hardware está formado por ...
a.  la parte dura del ordenador
b.  los componentes del ordenador
c.  los componentes físicos del ordenado
d. los instrumentos musicales

2.        Un ejemplo de software es ...
a.         programa de dibujo
b.         ratón
c.         Monitor
d.        Casa

3.        Elige la respuesta verdadera
a.         los componentes del software son los datos
b.         los principales componentes del software son los programas y los datos
c.         los componentes del software son las partes duras del ordenador
d.        El computador

4.        La parte fundamental de software es
a.          el monitor
b.         sistema operativo
c.         los programas
d.        La colonia

5.        la pantalla y la impresora son:
a.   Periféricos de entrada
b.         Periféricos de entrada-salida
c.         Las dos respuestas anteriores son falsas
d.        Periféricos de salida

6.        El hardware es:
a.          El esquema básico de un ordenador
b.         Los componentes físicos del ordenador
c.         Los programas que tiene instalados el ordenador
d.        Los programas de televisión

7.        Al hardware pertenecen:
a.          La CPU y los periféricos
b.         Los dispositivos de almacenamiento y las conexiones
c.         Todas las respuestas anteriores son ciertas
d.        El premio del modem
        Es un periférico de salida que muestra la información de              forma gráfica de una computadora
a.  monitor
b.  CPU
c. multimedia
d.  impresora




 
  que es el  monitor_________________________________________________    ________________________________________________________________________________________________________________
       Que parte del computador utilizas para escribir______________________________________

1.        Los programas que tiene el computador en su interior se llaman:__________________________________________________________________________________________

2.        Para mover el puntero en el monitor del computador usamos: _________________________________


3.        ¿El teclado es un periférico de?____________________

4.        Dibuja un teclado y un monitor


          



EL ESTUDIANTE QUE NO ESTE A PAZ Y SALVO CON EL MES DE MAYO NO PRESENTARA LOS EXAMEN    CASTELLANO,NATURALES, SOCIALES Y MATEMÁTICAS .