NUCLEO TEMATICO:
SISTEMAS DEL
CUERPO HUMANO
Ø
Sistema
digestivo
Ø
Sistema
circulatorio
Ø
Sistema
respiratorio
Ø
Sistema
nervioso
- Concepto de sustancia
- Clases de sustancias
- ESTADOS DE LA MATERIA
- Composición de la materia
- Solido
- Liquido
- Gaseoso
- Composición de la materia
- CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS DE LA MATERIA
- Cambios de estado
- Cambios físicos
- Cambios químicos
- Laboratorio: demostración de cambios físicos y químicos.
ESTANDARES- Me ubico en el universo y
en la tierra.
- Idéntico características
de la materia.
- Identifico fenómenos
físicos y manifestaciones de la energía en el entorno.
- Cambios de estado
- UNIDAD DIDACTICA N. 3 DE CIENCIAS SOCIALES
: LA VIDA POLITICA DURANTE LA COLONIA Y DURANTE EL
SIGLO XIX.
EJE:
·
Las organizaciones sociales y
políticas para afrontar necesidades y cambios. Vida política durante la
colonia.
AMBITOS TEMATICOS:
·
Instituciones coloniales.
·
Gobierno de La Nueva Granada.
·
Diferenciación social en la
colonia.
·
Taller de competencia
ciudadana
·
La independencia.
·
La gran Colombia.
·
Colombia después de 1830.
· ·
El tiempo
Importancia de medir el tiempo
Tiempo histórico
Tiempo cronológico
·
Periodo
histórico
Periodo indígena
Periodo ispanico
-descubrimiento
-la conquista
-la colonia
Independencia de la nueva granada
Causas internas y externas
UNIDAD: Nº 3 LENGUA CASTELLANA
NOMBRE
DE LA UNIDAD: MI COMUNICACIÒN
1.
EL VERBO.
- El
pronombre.
- Tiempos
verbales.
- Preposiciones
y conjunciones.
- Palabras
compuestas.
2.
TEXTOS INFORMATIVOS.
- Los
anuncios.
- Los
afiches.
- La noticia.
3.
LA DESCRIPCION.
- Clases
de descripción.
- El
neologismo.
- Uso
de los dos puntos y puntos suspensivos. ( ortografía )
- OBRA
LITERARIA.
- COMPRENSION
LECTORA.
ESTANDARES
·
Atiendo
los requerimientos formales y conceptuales de la lengua castellana con énfasis
en algunos aspectos gramaticales importantes (tiempos verbales pronombres entre
otros.)
MATEMATICAS UNIDAD N°3: LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS
Ø Partes
de un conjunto unidad de fracción.
Ø
Términos de una fracción
Ø
Fracciones equivalente
Ø
Comparación de fracciones
Ø
Números mixtos.
Ø
Suma y resta de fracciones homogéneas y
heterogéneas
Ø
Multiplicación de fracciones
Ø División
de fracciones
ESTANDARES.PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMA NUMERICO
Analizar
las distintas representaciones de una fracción.
Interpretar
las fracciones en distintos contextos.
Describo situaciones de medición utilizando fracciones
comunes.
LOGROS:
·
Usara fracciones para
representar las partes iguales de una
región o un conjunto.
UNIDAD DIDACTICA ARTISTICA: N. 3
UNIDAD 3: EXPRESION PLASTICA.
ESTANDARES:
·
Realizo
creativamente composiciones artísticas utilizando diferentes materiales.
·
Desarrollo
mi creatividad al utilizar formas y figuras en diferentes composiciones.
·
Realizo
composiciones armónicas haciendo buen uso del material de trabajo.
·
NÚCLEO TEMÁTICO
- Collage
- Expresión tridimensional
- Técnica el Tapiz
·
LOGROS
- Muestra destreza en el recortado
y plegado de figuras
- UNIDAD DIDACTICA ETICA Y VALORES N 3
ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA:
Explica las diferencias en la diversidad biológica y formas de relaciones valorando
los
procesos educativos que le permiten orientar su proyecto
de vida.
NUCLEO TEMATICO:
VALORACION DE LA
INSTITUCION Y SU FORMACION
EN LA SEXUALIDAD
La
amistad y otras relaciones de pareja
Sexualidad, reproducción y vida
Formas de convivencia y roles en el aprendizaje
Encubrir los negativo, la deshonestidad
Proyecto: el
valor de la vida y el
aborto
LOGRO ESPERADO:
Contribuir a la buena formación integral que ofrece la institución
encaminados a la calidad de vida reflejada en su
equilibrio emocional, axiológico y en
la
sexualidad.
COMPETENCIAS BASICAS:
Expresa la importancia de la reproducción, su cuidado y valora las relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS CIUDADANAS:
Identifica formas de inclusión y exclusión
que permiten el respeto a la diferencia.
COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:
Formula soluciones a situaciones que promueven la salud
sexual y mental de todo ser humano.
NOTA: DESPUES LES ENVIO LA UNIDAD NUMERO 3 DE INFORMATICA
LAS UNIDADES DIDACTICAS DEBEN IR EN CADA UNO DE LOS CUADERNOS.